北京市三里屯一中顺利召开

北京市教育科学“十四五”规划2023年度校本研究专项课题开题论证会

为扎实推进我校两项成功立项的“十四五”市级规划课题研究，提高教师团队的课题研究能力，2023年10月18日下午2点，北京市三里屯一中组织召开了2023年度北京市教育科学规划课题开题论证会。

会议由学校教科研主管毕于阳校长助理主持。

本次会议诚邀中国教育学会班主任专委会耿申主任、《教育科学研究》杂志鲍丹禾主编、北京市教科院班主任研究中心王薇研究员、朝阳区教科院科研员孙大力老师莅临指导，王利如校长、陈磊书记、课题组主持人及主要成员共同参加了本次会议。

会议开始，先由朝阳区教科院孙大力老师代表市规划办宣读立项通知并发放立项证书。我校德育类研究课题《道德关怀理论视域下预防校园欺凌的友善价值观教育行动研究》、教学类研究课题《核心素养导向下普通高中通过优化师生互动方式提升学生课堂学习效率的实践研究》成功立项。

接下来由幸福村校区张鸿茜副校长、三里屯校区邢星副校长依次陈述开题报告，两位副校长均从研究背景、文献综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法和研究预期成果等方面对立项课题进行了全面阐述。四位专家有针对性地对两个课题进行了细致的点评和指导，既肯定了两个课题的闪光点：均具有较强的实际研究价值、较为清晰的研究思路和扎实的研究基础，也从对于教育理论的解读、研究思路的梳理、研究视野的拓展、研究目标的整合、研究方法的实操、创新点的精准把握以及研究成果的呈现等方面提出了专业性的意见和建议。

研而有思，行而有方。最后，毕于阳校长助理对本次开题论证会做了总结，他代表学校感谢专家深入细致的指导，同时希望学校课题组成员能根据专家反馈的意见和建议对开题报告进行再研究、再梳理、再完善，并在后续的研究中做好每一项工作，做实每一个细节。

漫漫科研路，仍需砥砺行。通过召开本次开题论证会，学校课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，确定了课题研究的方向，也为后期课题的进一步研究奠定了良好的基础。相信在专家们的专业指导下，通过学校课题组全体成员的共同努力，我校课题研究工作定会达到预期目标，结出丰硕成果。