北京市三里屯一中百子园校区“星之光”科创知识讲座

在“双减”教育改革的背景下，学校丰富课后服务供给，为学生提供多样的素养课程。12月7日，通过“星之光”科普创意知识讲座，增强学生的科学素养，提高学生的创新思维，百子园校区小学和初中分别开展了“人类仿生故事”和“文化创意校园行”讲座。

在“人类仿生故事”讲座中，我校区邀请到了“中国雏鹰青少年科学教育基地”的专家来为同学们进行科普讲座。从人类进化开始，人类就开始有意识地模仿生物，从早期的模仿老虎尖利的牙齿制造原始狩猎工具，到现在通过其他动物的显著特征，结合现代科技手段，制造出潜艇、船、冷光灯等先进的工具。李老师通过图文演示、用启发和提问的方式引导学生猜想这些工具都是由哪些动物仿生得来的，同时还结合历史中运用仿生的真实案例，拓展学生的知识面。在李老师的带领下，同学们积极踊跃回答问题，一个个生动有趣的仿生小故事，让学生真正了解了人类仿生的演变过程、形式种类，了解了仿生对人类发展进程的重要作用。

初中的“文化创意校园行”讲座邀请到了朝阳区青少年活动中心田松老师进行讲解。田老师首先通过生动形象的实例介绍了文化创意的含义，随后通过一系列的小问题让同学们体验创意设计的过程，学生们尝试、体验，进行了短时间的头脑风暴，思考如何解决，进而开展创意思维，孩子们积极参与活动的全过程，现场氛围轻松愉悦。初中正是学生发展抽象思维的重要阶段，田老师的讲座能够帮助学生打破看待事物的框架，掌握学习的关键，用多角度多层次的眼光看待事物，解决问题。

本次活动，使学生们受益匪浅，意犹未尽，鼓励学生积极探索，提升科学素养，早日成为社会主义的建设者和接班人。