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教学交流

摸清底数,把握变化,深化研究,提升品质
发表日期:2019-09-04  来源:   作者:
 

摸清底数,把握变化,深化研究,提升品质

——三里屯一中召开毕业年级交流研讨会

“汗流浃背暑未消,倏忽一夏开学至”,在2019827日,三里屯一中毕业年级的老师们共同研讨、交流,开启了2020届初、高三备考工作,新一届毕业年级全体教师和上一届毕业年级教师代表参加了会议,学校主要领导全部出席会议。

针对北京市新一轮课程改革的变化,苏秋云副校长首先分析了2020届高三在上学期的期末考试的情况,横向分析区内各校各项数据,纵向对比校内学生成绩,把握变化深入研究,强调要做好选课走班的排课和学生管理、等级赋分下的学科分层教学管理和实践,导向增值评价下的学科整体评价策略,不断提高备考能力来提升学生的核心素养和关键能力。

高三年级班主任认真细致分析每位学生的具体情况,科任教师认真听取班主任的分析并进行对标勾画记录,这样细致入微的工作让老师们心中更加有数,便于今后的教学中更有针对性进行教学和指导。

在交流过程中,初三年级组长郭晓冬老师以《浅谈初三走班上课的管理方法》为题,就选课走班管理中遇到的问题、困难和挑战进行了分析,并汇报了化解各种困难的办法和措施,面对新变化,亮出新招数,取得新成绩,体现出高超的管理智慧。初三班主任英语李岩老师以《凝心聚力,笑迎挑战》为题,交流了“困难面前不孤独,追梦路上勇担当,教研科研是法宝,千方百计振士气。”采取了多种激励策略,取得了超出预期的好成绩。高三班主任张锦老师以《立足于现实,坚守到落幕》为题,交流了从学生在准高三时的各种工作预热来构建井然有序的备考环境,通过无微不至的班主任工作关心帮助和引导学生、陪伴学生,调动一切有效的力量共赢高考之战。高三年级组长刘洁老师则从2019届高考年级管理工作中总结出以下几点:一是要调整好教师、学生和家长心态,达成共识形成合力打好整体仗,二是要在年级工作中做到稳、细、准,做到眼中有人、心中有爱、脑中有法、手中有术,三是要做一个让学生家长信任的教师需要具备“精湛的业务水平、良好的师德修养、精准的学情把握”。

听了老师们的发言,2020届的初高三年级组长潘振辉、董梅、吴瑾老师感慨颇深,他们用铿锵有力的声音表达了圆满完成新一届中高考任务、再创佳绩的决心和信心。

最后王利如校长也对2020届中高考的备考工作提出了几点建议:一是要敢于亮剑提振精气神,二是要敢于超越树立高目标,三是要敢于较真明确细化规矩纪律,四是要面对变化不断学习研究,五是要精诚合作打好整体仗。希望三里屯一中在毕业年级备考过程中不断探索和实践,预祝在明年的中高考中取得更加优异的成绩!

 

 

 

 

 

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