年级组长在教学处、德育处的领导下开展工作，组织全年级老师抓好该年级学生的思想教育，协调本年级的教育教学管理工作。
一、年级组长的主要工作职责是：
1、根据学校教学工作计划、德育工作要求，结合实际，拟定本年级工作计划，督促班主任制定出班主任工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况；学期、学年结束，及时写出本年级工作总结。
2、定期召开本年级班主任会，任课教师会，学生座谈会，学生干部会等，分析本年级学生思想动态，抓好后进生转化工作；采取有效措施，加强组织纪律，保证教学工作顺利进行。
3、加强本年级教师之间的团结和协作，深入了解本年级教育管理、教学活动的实际状况，有针对性地搞好专题经验交流会，促进各方面工作取得良好成效。
4、搞好年级组的教学常规管理和检查，组织好年级组的日常工作；积极承担教育、教学方面的临时性活动。{如协助教学处落实期中、期末考试的考场和监考工作，辅导课（晨检、午、晚自习和月考）的组织工作以及各种教育活动的开展等。
5、搞好年级组内的考勤工作，负责本年级组班主任考核、评比工作，并将意见及时上交德育处。
6、及时同班主任或有关老师交换工作意见，协助班主任有目的的开好家长座谈会，协助共青团、少先队开展好本年级的团队工作。
7、协调各学科教师生动活泼地开展“第二课堂”活动，协助教学处、德育处搞好各项工作的检查评比。
8、做好本年级教师的思想政治工作，把年级组办成团结协作、讲奉献、比业绩的集体。
9、配合德育处组建家长委员会并适时开展教育工作交流与研讨，巩固发展社区教育网络。10、完成临时性工作。
二、年级组长职权
1、有对学校德育工作开展的直接建议权。
2、在不影响正常教学秩序的前提下，有安排教师、学生会议和开展各项活动的权利。
3、有学校对教师、学生和教学班进行奖励的推荐权和组织评选的权利。
4、有对本年级不良行为学生进行处理的决定权（需上报德育处）。
三、年级组长的考核
由学校德育处依据《三里屯一中年级组长工作考核评价方案》进行考核。
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