一、指导思想 
    坚持以党的十八大精神为指导，认真落实朝阳教工委《关于进一步加强教育系统党的建设工作的意见》，不断提高我校党组织的凝聚力、战斗力；围绕学校教育教学工作为中心更加充分的发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力；不断加强干部队伍、党员队伍和教师队伍建设，提升干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质，提高学校核心竞争力，为学校全面、和谐、可持续发展提供政治保障、思想保障和组织保障。 
    二、工作目标： 
    以党的群众路线教育实践活动为契机，认真落实党总支和党员整改方案，固化党的群众路线教育实践活动成果，使更多的党员真正成为理想信念强、党性修养强、政治素质强、模范作用强的“四强党员”，努力把三里屯一中党总支建设成为“学习型、服务型、创新型”的党支部。 
    三、工作思路 
    1、坚持学习与实践相结合，建设学习型党组织，加强政治理论和教育改革政策的学习，丰富党员及教师思想政治学习的途径和方法，增强党员党性意识和政策意识，确保学校的社会主义办学方向。 
    2、加强党的组织建设和领导班子作风建设，廉洁自律、团结务实，提高领导班子管理水平。认真学习朝阳区教育系统《基层党组织建设标准》和《领导班子建设标准》，注重学用结合，明确岗位职责，改进工作作风，继续坚持干部深入一线，搞好调查研究，切实解决群众所关心和学校发展中的实际问题，提高领导班子的执行力。 
    3、围绕学校教育教学中心工作，组织全体党员教师进一步开展“为党旗添彩，为学校分担”，“坚定理想信念，树立党员形象，争当岗位先锋，做好服务模范”主题活动，强化党员的先锋模范作用和服务意识，让每一名党员努力成为正确舆论的引导者、成为教育教学改革的先行者、成为服务群众的志愿者、成为学校发展的促进者。 
    4、继续开展“党员承诺—服务师生”的活动，做好过程评价，发现典型，做好宣传，学习榜样，引领教师师德建设，提高教师队伍的师德修养。 
    5、有计划地做好党员发展工作，加大“双培养”工作的力度，确保发展质量的前提下，让更多的骨干教师加入党组织，对党员教师进行有针对性的培训，促进党员教师的专业化发展。 
    6、以服务型党组织建设的服务师生常态化服务制度和机制坚实的实践研究为内容，开展服务型党组织建设的实践研究。 
    四、学年主要工作要点 
    （一）进一步加强干部队伍建设，提高领导班子管理水平 
    1、切实加强政治学习，进一步增强学习的自觉性和系统性，保持思想和政治上的清醒和坚定。
    （1）每月开展一次理论中心组集中学习，每月开展两次支委班子的集中学习，制定学习计划，明确学习要求和学习任务，做好学习记录和反思。 
    （2）定期开展学习交流活动，将学习成果及时转化为转变工作作风、把握教育发展规律、促进依法办学、推动学校发展的内动力。每学期至少一次。 
    2、坚持求真务实，进一步转变干部工作作风 
    加强学校领导班子建设，坚持“联系群众，服务师生，发展学校”的目标，落实干部分工负责责任制，遵守《北京市三里屯一中干部工作作风十项要求》（见附件），勇于担当，提高工作执行力，切实转变工作作风，提高服务水平和工作效率。 
    3、加强干部的分层培养，分类指导 
    根据干部任职情况，采取分层分类（按任职年限、主管工作、所在校区的不同）指导，坚持校内与校外、个人与组织相结合的方式做好培养工作，组织干部做好工作总结汇报和交流，促进各层次干部在现有基础上的进步。 
    4、加强党风廉政建设，确保廉洁自律遵规守法 
    坚持勤政廉政从领导班子做起，认真执行党风廉政建设责任制，坚持“三正、两宽、一严”的原则加强干部队伍思想建设（自身正、作风正、待人正；心胸宽、待人宽；对己严），落实“主体责任”，“一岗双责”等要求，实行党政正职、中层干部和重要岗位勤政廉政承诺制度，探索党内民主、党务政务公开及民主监督的途径，确保学校领导班子严格遵守党风廉政纪律法规各项要求。 
    5、进一步规范领导干部的评价考核工作 
    党总支牵头修改完善三里屯一中领导干部考核评价制度，每学年领导班子成员要认真总结反思工作，并向全体教职工述职，接受全体教师的评价，党支部及时小结干部评价结果；党总支要组织班子成员开展批评与自我批评，及时发现问题做好整改工作。 
    （二）进一步加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用 
     1、开展“践行社会主义核心价值观”党员主题教育活动 
    党总支紧密结合学校教育教学的中心工作，立足党员本职岗位，开展“践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。以“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等切入点，结合本职工作和《党章》要求，通过校区的党员论坛及全校党员征文活动的开展，提高广大党员教师的爱岗敬业意识和岗位服务的责任，促进师德及育人能力的提高、表率作用的凸显，增强学校发展的凝聚力。 
    2、深化党员承诺，开展师生帮扶活动 
    （1）围绕教育教学中心工作，继续做好“党员承诺” 
    党总支组织党员教师结合本职工作，从教书育人、师德修养、教改实验、教育研究、服务师生等方面，提出一项具体承诺，以党小组为单位开展党员承诺的交流，由党支部和党员都要以一定的形式将党员承诺公示，接受师生监督，每学年组织党员做好承诺落实的总结和表彰，促进党员先锋模范作用的发挥。 
    （2）落实党的宗旨，落实党员服务师生工作 
    党的群众路线教育实践活动进一步强化了全体党员的宗旨意识。每一名党员都要把联系群众和帮扶学生工作落到实处。党支部要组织党员完成联系群众和帮扶特殊学生，并公示在党员承诺牌上，党员要认真做好帮扶工作，做到四有：有工作目标、有具体有效的措施、有过程记录、有显著效果，党小组要监督党员落实帮扶承诺，做好阶段交流和总结，发现典型，表彰优秀。 
    3、增强纪律观念，服从大局，勇于实践 
    通过党员学习和主题教育活动，进一步强化党员的组织纪律意识、服务大局意识、奉献精神：端正工作态度，遵守党的纪律和学校规章制度；正确处理个人利益与学校需要的关系，服从学校工作安排，勇于承担重要岗位或重要工作任务，如承担班主任，教研组长、年级组长工作；主动参与新课堂行动研究，承担各类公开课、研究课和示范课任务。每名党员每学年要完成“六个一”：一节校级以上研究课、转化一名特殊学生、一次教研组以上教育教学经验交流、撰写一篇教育叙事或教学论文、教育教学效果达到学校质量要求，参加一次志愿服务活动，每名党员都要努力成长为学校发展的中坚力量。 
    4、加强“三会一课”工作，增强党性观念 
    学校党总支通过“三会一课”（定期：党课和党员大会每学期一次、支部委员会和党小组会每月一次）等形式，结合学校工作实际，围绕素质教育发展，教师师德修养，服务师生群众，先锋作用等，确定学习研讨主题，开展学习实践活动，促进党员坚定理想信念，增强党性观念，养成优良作风，发挥先锋作用，党支部和党小组做好记录。 
    （三）进一步加强精神文明建设，提升师生文明素养和良好校风 
    1、典型引路，活动推进，营造和谐校风 
    学校思想政治工作和精神文明工作需要党政工团齐抓共管。通过学校各部门开展的多种师生活动，积蓄利于学校发展的“正能量”，用正确舆论引导，用先进典型鼓舞，加强师德师风班风学风建设，营造积极进取的校园工作学习环境，创设团结、和谐、奉献、研究的校风及安全稳定的工作局面。 
    2、探索自管自育的新途径，提升学生思想道德素养 
    坚持“全员育人”和“自管自育”的德育工作原则，德育处牵头，党政工团齐抓，落实社会主义核心价值观进校园工作方法和途径，继续深入开展德育课程化实践研究，把学生的习惯养成教育和思想道德教育融入教育教学各个环节，打造学校德育课程特色，结合学生特点开展爱国主义、社会主义、集体主义教育为重点，深入开展“诚信”“感恩”“法治”“友善”等主题实践活动，引导学生形成正确“三观”，完善学生思想道德建设目标体系和评价方式，促进全体学生健康成长、全面发展。 
    3、深化人事制度改革，认真开展师德建设 
    以北京市事业单位人事制度改革为契机，加强教师职业道德建设的步伐，通过三里屯一中师德要求的宣讲和检查，做到人人明确师德要求，人人做到敬业爱生，细化师德评价和考核，健全职业道德一票否决的制度，打造师德优良的屯一教师队伍，优化教风。 
    4、进一步实施文化建设，优化学校育人文化 
    借助文明城区申办工作，最大努力的改善学校内外部环境，进一步提炼三里屯一中教师行为文化、学生成长文化、学校管理文化等内容，将三里屯一中学校文化建设向系统化、特色化、品牌化推进，最好区域内外的宣传，提升学校的办学水平和文化品位，促进学生间健康成长和师生的全面发展。 
    （四）健全民主集中制，维护教职工民主权利 
    1、坚持干部分工合作集体领导 
    坚持校长书记每周至少沟通一次日常工作，交换意见，分工合作，共谋发展；坚持每周校务会机制，完善校长负责和领导班子集体领导意识：“三重一大”必须民主集中制，党组织参与全过程；每周校区行政干部会制度，协调安排校区工作，增合力、少内耗、提实效。 
    2、深化党务公开，扩大党内民主 
    （1）做好党务公开工作 
    健全党建宣传基地建设，完善校园网党建园地栏目，按照党建工作意见中党务公开的实施范围、内容、程序、方式和时限要求，重点对党员群众关注的热点、难点问题，三重一大决策执行情况、作风建设及成果展示等内容予以公开，接受党员和群众的监督，保证知情权、参与权、选举权、监督权的实现。 
    （2）健全党内民主制度 
    例如：党内重大决策征求意见制度，党内通报制度，评议党组织和党员制度等，确保党员主体地位和知情权，监督权的实现。 
    3、发挥教代会民主管理、民主监督的权利 
    教代会是教师行使民主管理和监督权利的主要载体，党总支要重视教代会工作的开展，凡涉及学校发展规划、计划、制度、方案、措施及教职工切身利益的事项，均要通过教代会讨论决定，保障教代会依法行使民主管理和民主监督的权利,切实维护广大教职工的合法权益。 
    （五）落实“双培养计划”，做好党员发展工作 
     1、落实“双培养计划”，提高党员骨干比例 
    学校党总支应始终坚持“党管人才”原则，制定“把骨干培养成党员，把党员培养成骨干”的工作规划。本学年各校区党支部要认真分析党员教师和骨干教师现状，加强党员与群众干部和骨干教师的思想交流，让骨干教师树立政治信念和教育理想，向党组织靠拢，将骨干教师作为主要发展对象培养，有计划地吸引到党组织中来；同时将党员教师逐个分析，创造条件，分层培养，提高教育和教学专业技能水平，扩大党员队伍中骨干教师的比例。通过“双培养计划”，让党员的先进性体现在教育教学中，不断增强党组织的影响力和凝聚力。 
    2、做好积极分子的培养、考察、发展工作 
    各党支部要关注入党积极分子的思想状况，及时征求党员和群众代表对入党积极分子教师履职表现的意见，定期开展联系人的指导工作，依据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的发展党员原则，做好支部发展计划，将思想政治素质和业务水平较高，入党愿望迫切，基本符合党员要求的教师吸收到组织中来；各党支部还要加强对预备党员教育、培训，发现问题及时反馈和纠正，争取按组织规定转正。 
    （六）做好群团组织建设和统一战线工作 
    1、将工会工作提高为凝聚教职工的纽带 
    加强党对工会工作的领导，健全学校工作组织机构，定期研究工会工作，发挥工会委员及组长的作用，做好群众思想工作，指导工会开展各种凝聚人心、健康体魄的群众性活动（教工健身运动会、课间体育锻炼、教工读书会等），切实关心教职工的生活，在政策和条件允许的前提下保障教师基本福利。 
    2、强化党建带动团队建设和青年教师发展工作 
    党组织领导下开展团队建设工作。系统设计团队工作的计划，丰富团队活动的内容和形式，完善团支部工作的评价机制，开展优秀团支部评选工作。继续做好学生业余党校的学习和学生干部的培养，将团支部和学生干部锻炼成学校自管自育、自我发展的典型和示范。各支部结合校区实际配合职能处室关心青年教师的思想和专业发展，支持和指导开展适合青年教师进步的活动，强化青年教师自觉主动的要求进步的意识。 
    3、加强统一战线工作 
    党总支每学年定期开展和民主党派（民进）的交流，征求他们对学校教育教学工作的意见和建议，发挥党外人士民主管理和民主监督的作用。 
    五、几点要求 
    1、党员办公室显著位置张贴共产党员先锋岗标牌和党员承诺。 
    2、用好《三里屯一中党员手册》，按照要求记录党员学习和各项工作的开展，各支部于期中和期末分别检查《手册》使用情况，将检查结果上报党总支办公室。干部使用专用学习笔记本，做好学习记录，学年末上交党务办公室，存档。 
    3、党员要遵守组织纪律，克服困难参加党组织的各项活动，如果请假，请本人到支部书记以书面请假条形式请假，支部做好党员活动出勤记录，每学期党员大会上要做总结反馈。 
    4、每周三下午设为书记接待日。 
    未尽事宜依上级要求和工作需要随时调整和补充。 
    六、月工作安排： 
九月份： 
    1、制定本学年党总支工作计划； 
    2、教师节庆祝活动； 
    3、党员大会：党的群众路线教育实践活动组织生活会，班子整改方案解读； 
    4、中心组学习计划的落实； 
    5、支委会：讨论党总支年度主要工作。 
十月份： 
    1、各支部启动“一个党员，一面旗帜”党课教育活动； 
    2、党员承诺和帮扶计划的落实； 
    3、党员风采展示：党员献课活动； 
    4、中心组学习计划的落实。 
十一月份： 
    1、党员风采展示：党员献课活动； 
    2、党员论坛； 
    3、党员志愿者服务活动； 
    4、中心组学习计划的落实。 
十二月份： 
    1、新年主题教育及党员学习交流活动； 
    2、党务公开活动； 
    3、中心组学习计划的落实。 
一月份： 
    1、党员大会，工作总结及阶段表彰； 
    2、党员学期考核及组织生活会，开展党员民主评议活动。 
二月份： 
    1、党员寒假自主学习。

中共北京市三里屯一中党总支 
2014年9月10日