在过去的半个学期里，我认真履行自己的党员承诺，力争做一名合格的党员教师。现从以下方面进行总结：
    1．工作履职方面。 
    我任教高一3班和4班，并担任高一3班的班主任。在本学期的工作中，我更加注重采取多种方式调动学生的学习积极性，比如以积分兑换礼品的形式，鼓励学生利用课余的时间多做点练习，中午组织英语学习小组。在班级管理中，我也采取了小组竞赛制，将日常行为规范制成可量化考核的条例，每个月再对行为表现和大考成绩，算出小组平均分，取排名前两名的小组进行表彰。在这种竞争激励的激励下，班级整体表现有了很大的改观，尤其是调动了很多学生的学习积极性。从期末整体情况来看，班级平均分和总分优秀率居平行班前列，不过低分段和个别生的问题仍然存在，还需要不断的努力。 
    2．临时性工作的承担。 
    除了日常的教学和班级管理工作，我还负责给全年级排大考的考场座位和临时上课的课表，在各班之间进行沟通和协调。 
    3．帮扶学生的工作。 
    我在所教的两个班分别重点设置了两个帮扶对象。三班的刘庭周、吴雨峰，四班的王梓航、周笑然。三班的两名同学重在心理的辅导，经常留意他们的行为动向和心理变化，与他们多交流谈心，鼓励他们要正确认识自己，坦然面对自己的问题，不要总是试图逃避责任，同时我也与这两名同学的家长经常联系，也与心理老师交流过他们的情况。四班的两名同学重在学科兴趣的培养，通过课上多关注多提问，定时的课外辅导和交流，进行学习方法的指导，并多正面鼓励。最终这四位同学都取得了一定的进步。 
    4．本人的收获。 
    这是我入职第四年，新一轮的教学工作和班主任工作，让我有了更多的对比和反思的空间，也在积淀的过程中，反思自己的不足并力求有一些微创新，能使自己的工作更有序高效。 
    获奖情况： 
    论文《关注学生个体差异》获得区级三等奖。并获得朝阳区“阳光杯”优秀班主任称号。 > 
                                                                                                    北京市三里屯一中高中党支部 喻瑜